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（本报通讯员董得手冯乐）针对党课内容单一、理论与实践结合不紧密、缺少吸引力等问题，近些年来，浙江嘉兴市南湖区通过更新党课教学观念、充实教学内容、革新教学技术等举措，建立党课教学基地53个，培育专业教员余名，打造精品党课堂，有效提升党员教育质量。
建好平台，党课有菜单
“买肉要证明，买葱要证明，那如何才能让这位客人顺利吃到猪肉大葱饺子呢？”7月29日下午，南湖区政务服务和数据资源管理局副局长孙妮娜，受邀为科技城人才服务局党支部讲党课《创新让“为民服务”再上新台阶》。
“我在课前做了大量调查，发现‘最多跑一次’改革中，层层关系网怎样串联和并联，大伙儿不是特别清楚。所以就准备了这样一堂党课，让大家更好了解政务数据工作，为群众提供高效服务。”
自7月开讲以来，孙妮娜的这堂课，已迅速成为南湖区“网红”党课，陆续收到8个党支部的约课邀请。
该区坚持党员领导干部每人每年讲好一堂党课，并将讲党课列入干部年度考核；出台《新提拔党员领导干部党课汇报制度》，讲课结果列入试用期考察评价指标。将名党员领导干部、名基层党组织书记、50名一线先进党员的党课导入“党课助手”管理平台，汇编成《南湖区党课目录》印发给全区个党支部；各支部可以线上线下选择课程，与党课教员预约上课。今年以来，已通过平台预约余堂。在现有高校教师、党建专家学者的基础上，以有正确信念、有道德情操、有专业知识的“三有”标准，挖掘基层先进党员模范50余人纳入党课专业教员队伍，确保党课教育突出政治属性，紧跟区域发展实际。
年，浙江嘉兴市南湖区文化馆党支部书记梁雪琴在七一表彰会上执教艺术党课《壮丽七十年唱响祖国好——精典爱国歌曲赏评》。
示范引领，党课有标准
“党课姓党，党课是课。但‘党课不像课’的问题仍然存在，有些党课准备不充分、照本宣科等等，直接影响党员听课效果。”南湖区委组织部副部长黄永晓说，“基于这些问题，我们推出《南湖党课教学规范20条》，设计课前课后的评价环节，提高课堂质量。”
为此，该区制定包括“半到一小时、不念稿子、有互动、站着讲”等内容的《南湖党课教学规范20条》。针对教员，设计“主题是否突出”“准备是否充分”等16项党课魅力指数测评，用于课前自我评估。针对学员，设计“内容是否理论联系实际”等5项课后满意度测评，实现以评促教。同时，将辖区内文博单位、名人纪念馆、党建工作示范点等场所建成特色党课教学基地，推行标准化授牌管理模式。目前已有党员志愿者总站、区政务数据局等授牌党课教学基地53个，并串联打造十条教育精品线，开展体验式党课教学。加强精品党课打磨，发挥党员领导干部在各领域的专长，将经济、文化、生态等各方面有益内容充实到党课教学中。
截至目前，该区连续3年开展“优秀党课”“优秀党课教案”评比，开展“百堂党课进支部”活动，不断更新精品党课库，共打造精品党课堂，逾批次近万名党员学习聆听。
年，浙江嘉兴市南湖区青年党员代表以艺术党课的形式纪念卡尔·马克思诞辰周年，图为青年党员画家沈水明在指导学员临摹马克思头像。
多方合力，党课有保障
“张老师，你明天有没空来听听我的课？”8月1日，区实验小学教师张晓萍接到党课小分队学员马丽的电话，“好的，课件先发给我看看”。
年，在党课教员培训班的一次集体磨课中，张晓萍与街道干部马丽结成了小组，经常性开展集体备课。“这样的党课教育培训班特别好，我可以用教学技巧，帮她提升党课的可听可看性，她能用丰富的基层工作经验来为党课增添血与肉。”
为解决党课保障不足问题，该区强化多方合力。建立党课教学改革领导小组，由区委组织部牵头5部门共同组建党课教学改革领导小组，定期开展活动，共同推进党课教学改革。编印党课教学刊物，创办内部刊物《南湖党课教学》，开设改革实践、示范党课、教学技巧、党课素材、党课感悟等栏目，为全区党务工作者搭建交流党课教学观点、经验的平台。定期举办面向部门机关党组织书记、镇街组织委员、宣传委员、村社区和中小学校党组织书记的党课教员培训班，培训内容包括党建理论、党课教学技术、组织管理等。
原标题：《浙江嘉兴市南湖区推动党员教育走“新”更走“心”
今天，你听党课了吗》
